2. sınıf öğrencilerimiz Türkçe dersinde kendilerine verilen konuşma balonları boş karikatürleri, görselin verdiği iletiye ve anlam akışına uygun bir şekilde diyaloglar oluşturarak tamamladılar. Böylece hem görsel okuma hem de yazılı anlatım becerilerini geliştirdiler.