Disiplinlerarası öğretim yaklaşımını kullandığımız bu projemizde; doğal dengeyi bozan unsurlardan hareketle Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, İngilizce, Bilişim Teknolojileri, Müzik, Görsel Sanatlar, Beden Eğitimi derslerinde aynı büyük fikre ulaşmamızı sağlayan ve tüm disiplinleri içine alan çalışmalar gerçekleştirdik.

“Yaşamın, birbirini etkileyen sistemleri içeren bir döngü olduğunu fark eder. İnsanların eylemlerinin bu döngüyü etkilediğini görür.” büyük fikriyle çıktığımız öğrenme yolculuğumuzda ilk önce “Doğa Ana Konuşuyor” videosunu izleyerek problem durumunu öğrencilerimizle birlikte belirledik. Doğada yaşamın devam etmesini sağlayan bir döngünün olduğunu; ancak insanların yaptığı bazı davranışların doğanın dengesini değiştirdiğini ve bu değişimin tüm canlıları olumsuz etkilediğini fark ettik. Öğrencilerimiz tüm disiplinlerde öğrendikleri bilgileri sentezleyerek doğal dengenin korunmasına yönelik bilinç geliştirdiler ve problem çözme becerilerini kullanarak çözüm önerileri oluşturdular.

Biliyoruz ki yeni teknolojik becerileri öğrenmek, çocukları öğrenme çevikliğini artıran gelişimsel bir zihniyetle donatır. Bu bağlamda öğrendiklerimizi yansıtmak için see-saw e-portfolyo aracını kullandık. Her öğrencimiz kendi dijital portfolyosunu oluşturdu ve proje sunumunun ardından aileleriyle bireysel portfolyolarını paylaştılar. #disiplinlerarasıproje #sürdürülebilirlik #üretkenlik #yaratıcılıkveinovasyon #Kritikdüşünmeveproblemçözme

Proje fragmanımızı izlemek için linke tıklayınız.

https://youtu.be/QAdob3tTCh0