Sosyal Bilgiler dersinin amacı bireyin karşılaşabileceği sorunların çözümünde kullanabileceği bilgi, tutum ve becerilerini geliştirerek yaşadığı toplumla uyum içinde olmasını sağlamaktır. Ayrıca;

• Vatandaşlık görevi ve sorumluluklarının öğrenilmesini sağlar.
• Öğrencilerin, Türk milletine, bayrağına ve Türk ordusuna karşı sevgi, saygı ve güven duygusunu artırır.
• Atatürk ilke ve inkılâplarının öneminin anlaşılması ve bunların korunması bilincinin yerleşmesini sağlar.
• Türkiye Cumhuriyeti'nin dayandığı temel ilkeleri öğretir.
• Türk tarihinin öğretilmesini amaçlar.
• Hem ülkemizi hem de dünyayı tanımamızı sağlar.
• Demokratik yaşam kurallarını öğretir.
• Beraber yaşama, sorumluluk alma, yardımlaşma ve karar verme duygularını geliştirir.
• İnsanların, birbirlerine karşı olan hak ve sorumluluklarını kavramalarını sağlar.
• Bilimin ve tekniğin gelişmesinin insan hayatı üzerindeki etkilerini öğretir.

HEDEFLER:

Sosyal Bilgiler programı ile öğrencilerin aşağıdaki bilgi ve becerileri edinmeleri hedeflenir:

• Türkiye’nin beşeri, coğrafi, ekonomik, siyasal ve sosyal yapısını kavramak,
• Demokrasi ve vatandaşlık bilinci geliştirmek,
• Türk tarihini yansız olarak değerlendirip geleceğe dair doğru sonuçlar çıkarabilmek,
• Çok yönlü bir tarih bilinciyle etnik ve dini farklılıklara karşı saygı ve hoşgörüyle yaklaşmak,
• İnsan haklarına saygı duymak, kendi haklarını bilmek ve savunabilmek,
• Yaşam boyu öğrenmeyi alışkanlık haline getirmek,
• Eğitim sürecinde aktif olarak yer almak ve kazandığı becerileri yaşamına taşıyabilmek
• Bir sorun karşısında problem çözebilmek,
• Basılı ve görsel kaynaklardaki bilgilere ulaşmak,
• Görsel okuma ve karşılaştırma yapmak.

PROGRAM:

Öğrencilerimiz, 5.sınıftan 8.sınıfın sonuna kadar Sosyal Bilgiler ders programı neticesinde aşağıdaki kazanımları elde eder,

• Etkin iletişim becerileri kullanarak kendini ifade etmeyi öğrenir,
• Toplum içerisindeki yerini, hak ve sorumuluklarını bilir,
• Atatürk ilke ve devrimlerinin önemini kavrar,
• Yaşadığı bölgeden yola çıkarak ülkesinin genel coğrafi özelliklerini tanır, yorumlar,
• Demokrasinin temel özelliklerini ve diğer yönetim biçimlerinin özelliklerini ayırt eder ve karşılaştırır,
• Atatürk’ün bilime ve teknolojiye verdiği önemi kavrar,
• Tarih öncesi dönemden itibaren başlayarak Anadolu’da ve dünyada yaşanan önemli tarihsel olayları yorumlar,
• Sivil toplum kuruluşlarının demokratik yönetimler için önemini fark eder.

ETKİNLİKLER: