10 yılı aşkın süredir Nöropsikolojik Temelli Öğrenme Modeline ilişkin eğitim programlarını sürdürdüğümüz okulumuzda Öğrenme Performansını Geliştirme Çalışmaları ile öğrencilerimizin daha hızlı, kolay ve kalıcı öğrenmelerini sağlayacak ve ihtiyaçlarına yönelik çalışmalarla öğrenme performanslarını arttıracak çalışmalar yürütmekteyiz. Okulumuz Müdür Yardımcılarından Göker Gülçür ve PDR Birimi koordinatörü Tuğba Güreli tarafından programın temeli olan PASS Teorisi ile ilgili yenilikleri ve sosyal duygusal alana etkileri paylaşılmıştır.